近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議在北京召開，會議強調(diào)要注重防止形式主義、官僚主義。檢視整改是廣大黨員干部發(fā)揚自我革命精神，“查病灶”“尋病因”“治病癥”的重要手段，是主題教育不可分割的組成部分。廣大黨員干部要時刻警惕主題教育檢視整改工作中的形式主義問題，瞄準(zhǔn)個人突出問題、當(dāng)前實際問題和重點難點問題整改，切勿在他人問題換著改、多輪問題反復(fù)改、流于表面假整改中“轉(zhuǎn)圈圈”。

　　圍繞當(dāng)前實際問題，校準(zhǔn)“時刻表”，切勿“輪回轉(zhuǎn)圈”反復(fù)改。檢視整改是對當(dāng)前存在的實際問題“動刀子”。有的同志為了“方便”整改，不顧當(dāng)前實際和問題現(xiàn)狀，將多年前整改完成或整改不徹底的問題“改頭換面”接著使用。這種脫離當(dāng)前時間節(jié)點、忽視現(xiàn)實情況的“輪回轉(zhuǎn)圈”反復(fù)整改，一方面掩蓋了亟待解決的實際問題，另一方面，助長了形式主義不正之風(fēng)。廣大黨員干部要時刻警惕“舊問題”反復(fù)改的形式主義現(xiàn)象，通過學(xué)思想、看要求、作對照、多調(diào)研等方式，從當(dāng)前重點任務(wù)、重要要求、中心工作、崗位職責(zé)、政治思想、能力作風(fēng)等方面深刻檢視、深入剖析、認(rèn)真整改，校準(zhǔn)主題教育檢視整改“時刻表”，切莫犯“時空錯位”“以舊替新”的低級錯誤。

　　圍繞個人突出問題，畫出“真肖像”，切勿“多人轉(zhuǎn)圈”換著改。對于檢視整改工作，習(xí)近平總書記強調(diào)，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去。有的同志習(xí)慣“抄作業(yè)”，遇到“自揭其短”的檢視整改工作畏首畏尾，甚至“借用”他人檢視問題和整改措施。這種脫離自身情況盲目“摘抄”、“張冠李戴”的“多人轉(zhuǎn)圈”交換整改，阻礙了個人突出問題的查擺解決。廣大黨員干部要警惕問題“借用”的形式主義現(xiàn)象，緊盯與自身密切相關(guān)的工作實際查擺和解決問題，重點圍繞個人思想、工作、學(xué)習(xí)、能力、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的突出問題深入思考、自查自省，把個人學(xué)習(xí)工作生活中的苗頭性、傾向性問題納入檢視整改工作范圍，為自己畫出“真肖像”，切莫錯過“刮骨療毒”整改提升的工作良機。

　　圍繞重點難點問題，下足“硬功夫”，切勿“表面轉(zhuǎn)圈”假整改。志不求易，事不避難。有的同志習(xí)慣在檢視整改中“把握分寸”，將能夠快速整改、及時見效、問責(zé)較輕的工作列入重點整改清單，對不易整改或需長期用力的工作“三緘其口”“一筆帶過”。對于這種避重就輕、逃責(zé)應(yīng)付的“表面轉(zhuǎn)圈”虛假整改現(xiàn)象，廣大黨員干部要時刻警醒，堅決防止改與不改“兩張皮”。在檢視整改工作中，要敢啃“硬骨頭”，下足“硬功夫”，把多次整改不到位、群眾多次反映難解決、新出現(xiàn)的重點難點問題排在檢視整改工作清單的最前列，結(jié)合理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動工作、建章立制等主題教育重點工作深入查找問題根源，從思想上、工作上推動問題徹底解決、徹底整改，絕不能浮于表面、留下隱患。（劉蕓禎）